全部
图书
报纸
期刊
学位论文
会议论文
图片
视频
新闻
关键词
- 立足校本探索综合实践活动课程开发与实施——以《溯源运河古今,行知圆融精神》为例
- 作者： 杨春芳 孙喜琴 来源： 考试周刊 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 综合实践活动课程 运河 2001年 校本 课程开发 小学综合实践活动 实验探索 圆融精神
- 描述： 自2001年秋季进入实验探索阶段,为了进一步推进全市区中小学综合实践活动课程的常态实施,2016年苏州召开两次中小学综合实践活动课程实施推进会。但由于师生的课程认知、活动资源开发、活动方法运用、课程保障机制、课程主体参与度六个维度上存在不同程度的差异,综合实践活动课程的开发与实施效果仍不理想。一、校本课程与综合实践活动课程从课程体系看,国家课程、地方课程、校本课程形成一个三级管理体系,校本课程开发的目的是实现对国家、地方课程