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立足校本探索综合实践活动课程开发与实施——以《溯源运河古今,行知圆融精神》为例
作者: 杨春芳   孙喜琴   来源: 考试周刊 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 综合实践活动课程   运河   2001年   校本   课程开发   小学综合实践活动   实验探索   圆融精神  
描述: 自2001年秋季进入实验探索阶段,为了进一步推进全市区中小学综合实践活动课程的常态实施,2016年苏州召开两次中小学综合实践活动课程实施推进会。但由于师生的课程认知、活动资源开发、活动方法运用、课程
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