运河文化

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“江南运河文化”主题课程的架构与实施: 作者： 姚敏钰 来源： 生活教育 年份： 2017 文献类型： 期刊 关键词： 主题课程 江南运河文化拓展性课程; 描述： 基于学校特色的发展与深化、运河文化的传承与创新以及拓展性课程的开发与整合三方面的思考,作为一所规模较小,师资薄弱的农村小学,我们提出了“江南运河文化”主题课程的架构与实施研究,旨在通过开发跨学科的主题课程作为学校特色拓展性课程,有着很强的实践意义。

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